Assalamualaikum
Sorry to say this but i will reject it. Because i don't know you. And never concern about you. And never bother to know you. Well, yes, i choose who belongs to my circle. and you are not included. Though you may not know it since you don't read my blog or even know if i have blog. And i don't care what you think of me. Not a tiny bit! I'm being me and not anyone. Either way, we never had any real conversation to begin.
Sorry but i choose my childhood, elementary, middle and high school's friend only to be added in my circle. And with some additional extra rules that they should be someone that have the same interest as me and otaku. Others are not going to be added in my fb list.
*shrug*
life
(90)
quotes/poems
(44)
wisdom
(42)
family
(39)
events
(31)
memories
(28)
marriage
(24)
dreams
(23)
iiu
(20)
Ramadhan
(19)
books
(19)
stories
(18)
works
(10)
children
(8)
skills
(8)
photoshop
(6)
sightseeing
(6)
Inilah Memori Kita
(3)
Hidup
(2)
That Turning Point That Journey
(2)
Utau
(2)
ayat cinta <3
(2)
cooking
(2)
vacation
(1)
Saturday, April 23, 2011
Tuesday, April 19, 2011
Saturday, April 16, 2011
God's word
Subhanallah, for HE created everything with purpose |
"مَثَلُ الَّذِينَ اتَّخَذُواْ مِن دُونِ اللَّهِ أَوْلِيَآءَ كَمَثَلِ الْعَنكَبُوتِ اتَّخَذَتْ بَيْتاً وَإِنَّ أَوْهَنَ الْبُيُوتِ لَبَيْتُ الْعَنكَبُوتِ لَوْ كَانُواْ يَعْلَمُونَ"
29:41 The parable of those who seek protectors from other than Allah is that of a spider who builds a house; but indeed, the weakest of houses is the spider's house -- if they but knew.
Today, i read His words, Surah Ankaabut and this verse struck me. sometimes, we do not realized it. That we seek for protection other than God. We seek friends, polices, power, prime minister and King. Though in the end these thing might betrayed us.
According to Tafsir Ibnu Kathir, it's explain:
This is how Allah described the idolators in their reverence of gods besides Him, hoping that they would help them and provide for them, and turning to them in times of difficulties. In this regard, they were like the house of a spider, which is so weak and frail, because by clinging to these gods they were like a person who holds on to a spider's web, who does not gain any benefit from that. If they knew this, they would not take any protectors besides Allah. This is unlike the Muslim believer, whose heart is devoted to Allah, yet he still does righteous deeds and follows the Laws of Allah, for he has grasped the most trustworthy handle that will never break because it is so strong and firm.
We muslim, should firmly hold to Allah. No other can protect us except Him. How Palestinian prisoners could stand firm inside the prisoner of hell without wavering, because they knew only Allah can protect them.
If we, believe in Allah truly, even tsunami or nuclear leaking would not made us shake, for if He say He will protect us, He will. Rather than people that seek protection from other than Allah, its just similar as spider's house. How fragile and frail.
Lets hope that, this verse will increase our faith and iman. For those who have knowledge will understand this. As Allah said in next verse:
وَتِلْكَ الاٌّمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَا يَعْقِلُهَآ إِلاَّ الْعَـلِمُونَ
29:43 And these are the examples We give for mankind; but none will understand them except those who have knowledge (of Allah).
May Allah protect us from evils and bad deeds.amin
Tuesday, April 12, 2011
LJ1033
Assalamualaikum!
こんにちは みなさん。
Konnichiwa Mina-san...
(Good afternoon, everyone)
きょうは, にほんごのじゅぎょうはなしましょう。
Kyouwa, nihongo no jugyou hanashimashou.
(Today, lets talk about Japanese language class)
^__^
First attempt to use Japanese sentence, though i'm not sure its correct or not. During Japanese class, we learn to write in ひらがな と かたかな (Hiragana and Katakana), Not much かんじ (Kanji). Since かんじ learn by remembering each word. Honestly, write ひらがな と かたかな are much easier than かんじ。We learn more on how to introduce ourselves to others, greeting others, ばんごう (number), read times, days, month and years, and common conversation such as; what time is now, where is this or that place, where are we going, how we gonna go there and with whom we are going. We also learn how to differentiate between, present tense and past tense.
This class only has 7 people, though in the beginning there were 10 people. But 3 of them dropped the subject. During the class, we need to talk to make sure that our pronunciation are correct. This class is the same as other classes for we do have quizzes, midterm, presentation, assignment and final exam.
Later, I will introduce myself in Japanese way, but きょう (today), i will show the picture of my group presentation. And 50 words that we have to find for the assignment. My group theme is こうえん(Park).
ふろく
ばん | たんご | Meaning |
1 | こうえん | Park |
2 | まま | Peach |
3 | す | Nest |
4 | もみじ | Maple |
5 | やなぎ | Willow |
6 | ばら | Rose |
7 | ふんすい | Fountain |
8 | いす | Chair |
9 | いし | Stone |
10 | ごみばこ | Garbage |
11 | たいよう | Sun |
12 | くも | Cloud |
13 | うさぎ | Rabbit |
14 | ねこ | Cat |
15 | とり | Bird |
16 | ふね | Boat |
17 | みずうみ | Lake |
18 | りす | Squirrel |
19 | さかな | Fish |
20 | いぬ | Dog |
21 | うま | Horse |
22 | き | Tree |
23 | さくら | Cherry flower |
24 | はな | Flower |
25 | おとこ | Boy |
26 | じてんしゃ | Bicycle |
27 | おんなのこ | Girl |
28 | かばん | Bag |
29 | こうしゅうでんわ | Public Phone |
30 | がいとう | Street Lamp |
31 | サンドボクスー | Sandbox |
32 | スイングプレー | Swing-play |
33 | クライマー | Climber |
34 | シーソ | See-saw |
35 | スライダー | Slider |
36 | カイト | Kite |
37 | トイレ | Toilet |
38 | アイスクリーム | Ice-cream |
39 | ハンバーガー | Hamburger |
40 | サンドイッチ | sandwich |
41 | ピザ | Pizza |
42 | コーラ | Cola |
43 | コーヒ | Coffee |
44 | ヅュース | Juice |
45 | バレーボール | Volleyball |
46 | カヤック | Kayak |
47 | バスケットボール | Basketball |
48 | サッカー | Soccer |
49 | バトミントン | Badminton |
50 | テニス | Tennis |
By the way, how i wrote all this words and where do i find the meaning of each word? I use this and this websites. So credits to these sites for helping me! And till now, i still use this website to write, since my computer don't have the software. And for your information, starting number 31 till 50, all the writing is かたかな. you can see the different between ひらがな と かたかな。
Its so much fun. I gain my confidence more! and せんせい (sensei) is cool & happening. I miss him already! =p
That's all for today,
じゃまたね!
Ja, matane!
(see you later)
Wednesday, March 23, 2011
Thursday, December 9, 2010
Singapura~
27/06/2010:
Setelah hampir seminggu program MISI selesai, seperti yang telah dirancang, Jaulah ke Singapura bermula. Kami diminta berkumpul untuk berkumpul di Pusat Komuniti JIM (PKJ), Melawati dalam pukul 9.00 malam. Memandangkan peserta Jaulah ini merupakan peserta MISI yang kebanyakannya datang dari negeri yang berbezabeza seperti, kedah, Terengganu dan Johor. Bukan semua peserta MISI mengikuti Jaulah ini memandangkan jadual semester masing-masing yang berbeza.
Taklimat program bermula pada pukul 11.30 malam, selepas semua peserta jaulah berkumpul. Taklimat ini disampaikan oleh Akhi Abdullah Omar@AO yang menerangkan tentang jadual perjalanan dan prosedur untuk bergerak ke Singapura. Selesai Taklimat, kami diberi masa untuk mengisi dokumen yyang diperlukan sepanjang perjalanan memandangkan kebanyakan daripada kami menggunakan dokumen perjalanan berkumpulan.
28/06/2010:
Tepat pukul 12.30 pagi, kami mula bertolak dari PKJ menaiki kenderaan yang telah ditetapkan semasa taklimat. Dari PKJ bergerak ke Johor untuk mengambil 3 orang lagi peserta yang menunggu kehadiran kami di Johor. Sampai di Johor, kami menunaikan solat subuh di Masjid Jamek.
Perjalanan diteruskan sehingga sampai di imegrasen. Pelbagai cabaran dan ujian semasa melalui imegresen. Tiada sebarang masalah berlaku di Malaysia sehinggalah kami sampai di imegresen Singapura. Setibanya di Singapura, salah satu daripada kereta yang dinaiki terpaksa dihantar pulang ke Malaysia kerana cukai kereta sudah tamat tempoh.
askar, jumpe dlm perjalanan ke tmpt penginapan |
1st perhentian, tunggu org singapura |
Peserta yang menggunakan dokumen perjalanan individu terpaksa menghantar kereta dan datang kembali memandangkan kami yang menggunakan dokumen perjalanan berkumpulan tidak boleh sama sekali berpisah, jika tidak, kami tidak dapat memasuki Singapura.
Masalah lain timbul di mana, salah satu dokumen perjalanan berkumpulan kami ditahan atas sebab masalah teknikal dari pihak imegresen Singapura. Namun, Alhamdulillah, segalanya selesai tanpa timbul lebih banyak isu.
Perjalanan diteruskan dan kami sampai ke Masjid Siglap dalam pukul 12 tengah hari. Masjid ini merupakan tempat tinggal kami sepanjang 3 hari 2 malam di Singapura. Kami diberi masa untuk berehat dan membersihkan diri sebelum bergerak ke acara yang seterusnya.
Pukul 4.30 petang kami bergerak ke Masjid Al-Kaft kg Melayu. Pukul 5 petang kami tiba ke destinasi kami dan di arak ke dewan serba guna Masjid Al-Kaft Kg Melayu. Di sini kami mendapat penerangan tentang bagaimana kebanyakan Masjid di Singapura beroperasi. Penerangan ini diberikan oleh Hj MOhd Ridwan sebagai ketua Unit Pendidikan.
Masjid di Singapura berfungsi sebagai pusat pentadbiran, pembangunan belia, social dan masyarakat, pendidikan dan dakwah. Menurut Hj Ridwan, Masjid Al-Kaft ini menyediakan aktiviti sukan seperti boxing, badminton, dan silat sebagai salah satu acara untuk menarik remaja-remaja Islam menyertai dan mengimarahkan masjid. Apa yang menariknya, aktiviti seperti boxing, bukan sahaja mampu menarik masyarakat Islam malah masjid Al-Kaft turut menerima pelajar bukan Islam untuk turut serta menyertai aktiviti ini. Setiap kali sebelum aktiviti dijalankan, tenaga pengajar dan penganjur akan menyelitkan sesi motivasi dan peringatan kepada remaja-remaja Singapura.
Kedua-dua masjid yang kami jejaki sangat bersih dan cantik. Dana yang dikutip ialah daripada penduduk sekitar dan setiap kali kutipan, masjid ini dapat mengutip lebih dari ribuan dolar Singapura. Melalui dana inilah mereka dapat membuat pelbagai aktiviti.
Malam ini kami berpeluang berjumpa dengan wakil Tertiary Muslim Student Network (TMSN). Mereka merupakan pelajar-pelajar di peringkat universiti dan TMSN merupakan satu rangkaian yang menghubungkan semua muslim di peringkat universiti di seluruh Singapura.
Dan juga sedikit sebanyak kisah sejarah Singapura:
1950-60 an: Politik Singapura lebih kurang keadaannya dengan politik di Malaysia.
1961: 170 kali berlaku tunjuk perasaan+mogok
Tahun 70-an: Survival; Kerajaan berwaspada terhadap setiap pergerakan yang boleh merosakkan keamanan
Pergerakan Islam+Kristian mula masuk ke Timur; buku-buku seperti Hassan Al-Banna, Syed Qutb diharamkan kerana dikhuatiri mengganggu keamanan. Begitu juga dengan pergerakan agama lain.
1978: Kerajaan Singapura di bawah Lee Kwan Yew membuat pelbagai cara untuk menghapuskan isu-isu perkauman yang boleh mencetuskan mogok dan tunjuk perasaan.
Tiada lagi tunjuk perasaan+mogok
Tahun 80-an: Agriculture; Singapura mula maju. Banyak perubahan telah berlaku
Pergerakan dakwah, ‘Amar Ma’ruf terpaksa dijalankan secara rahsia
Tahun 90-an: Industri; Kerajaan Singapura menjemput pelbagai pihak untuk melabur di Singapura
Sekarang: perubahan budaya; yang merupakan bahaya pada masa akan datang = Liberalisme.
Kalau dulu, sebarang bantahan akan membawa kepada hukuman penjara. Kini, atas nama kemanusiaan, atas nama membantu masyarakat; sebarang aktiviti yang boleh menaikkan ekonomi dibenarkan. Contohnya; dulu tidak dibenarkan langsung sebarang aktiviti perjudian di Singapura, namun sekarang sebuah casino di bina atas dasar dapat memberi pendapatan tambahan kepada rakyat Singapura.
29/06/2010:
Hari ini kami bergerak ke salah sebuah universiti di Singapura; University Nanyang. Kami melawat sekitar kawasan university. Di Singapura, mereka menggelarnya Tertiary School. Setiap bidang akan dipanggil dengan nama sekolah. Kami juga berkenalan dengan satu-satunya persatuan Muslim yang banyak membantu pembangunan sahsiah muslim Singapura.
Pada sebelah malamnya pula, kami mendapat pengisian daripada tuan rumah, untuk berkongsi cerita tentang penduduk Islam di Singapura. Sekali imbas, tuan rumah memberitahu, hakikatnya masyarakat Islam di Singapura sangat menyedihkan. Mereka tidak mendapat pendidikan tentang Islam yang lebih sempurna. Tiada pelajaran Agama Islam disediakan di sekolah-sekolah sekular, seperti Malaysia.
Dalam banyak-banyak persatuan di Singapura, kebanyakan persatuan di dominasi oleh Kristian. Persatuan-persatuan ini akan mendapat bantuan keawangan daripada pihak kerajaan dengan menyediakan aktiviti-aktiviti yang membangunkan motivasi dan peribadi individu.
30/06/2010:
Hari terakhir di Singapura kami melawat Kampung Melayu dan muzium Melayu. Kami bersarapan di Singapore Zam Zam, yang terkenal dengan Murtabaknya. Selepas selesai bersarapan, kami bergerak ke Masjid Sultan yang terletak di Kampong Gelam. Masjid Sultan di bina pada tahun 1824 oleh Sultan Hussein. Masjid ini telah berbakti kepada masyarakat muslim di Singapura selama hampir 100 tahun. Keistimewaan Masjid Sultan ini terletak pada leher diantara kubah dan tapak, dimana terdapat ribuan botol minuman yang telah di sumbangkan oleh masyarakat muslim miskin yang mahu memberi bakti kepada pembinaan masjid Sultan ini.
Dari Masjid Sultan, kami melawat muzium Istana Melayu @ Malay Heritage Centre, juga dikenali sebagai Istana Kampong Gelam. Di sini kami hanya memasuki muzium galeri I & L kerana tiada bayaran dikenakan. Di dalam muzium ini, kami didedahkan dengan kesenian dan kebudayaan masyarakat melayu yang tinggal di Singapura sejak berzaman.
Selesai melawat, kami dibenarkan untuk mengunjungi kedai-kedai berhampiran untuk membeli hadiah dan cenderahati. ^__^
Selepas selesai solat zuhur, kami bersiap sedia untuk pulang ke tanah air.
Saturday, November 27, 2010
Throwaway Daughter
By:Ting-Xing Ye with William Bell
Alhamdulillah, Allah masih memberi peluang untuk saya terus membaca kerana masih di kurniakan dua mata yang masih lagi dapat melihat.
Ini merupakan buku ke-enam saya nukilkan di dalam belog yang saya sayangi. Bukan bermakna saya baru membaca enam buah buku sepanjang 21tahun saya hidup. Tapi buku-buku ini merupakan buku yang terpilih kerana isinya yang menarik dan memberi manafaat secara langsung mahupun tidak langsung.
Dan setakat ini, sumber buku yang saya baca diperoleh daripada perpustakaan Universiti Islam Antarabangsa Malaysia. Terima kasih kerana memberi saya peluang meningkatkan lagi perbendaharaan kata dan penguasaan bahasa inggeris saya.
Masyarakat china sangat mementingkan anak lelaki melebihi anak perempuan. Apabila polisi kerajaan yang membenarkan seorang anak setiap keluarga, maka ramailah bayi perempuan yang dibuang gara-gara bapa mentua mahukan anak lelaki yang dapat mewarisi nama keluarga mereka. Malah, mereka merasakan anak perempuan adalah bebanan dan tidak membawa sebarang keuntungan.
Cerita ini menceritakan tentang seorang anak perempuan cina yang menjadi anak angkat kepada pasangan suami isteri Canada. Dong Mei hidup bahagia bersama pasangan suami isteri ini dan mempunyai seorang kakak. Suami isteri ini sentiasa mengingatkan Dong Mei akan usulnya untuk Dong Mei tidak melupakan ibunya, Chun Mei yang melairkannya.
Bagi Dong Mei, mengapa dia perlu mencari ibunya yang telah membuangnya di rumah anak-anak yatim? Namun, semakin Dong Mei membesar, semakin kuat rasa untuk mencari identitinya yang sebenarnya. Bermulalah pengembaraannya ke negeri kelahirannya, mencari ibunya dan terbongkarlah segala kisah yang berlaku sehinggakan Dong Mei terdampar di rumah anak yatim.
Jika kita lihat dalam zaman sekarang, pembuangan anak yang berleluasa seakan kita kembali kepada zaman jahiliyyah sebelum ajaran Islam tersebar. Ini bukanlah pengorbanan sebenar. Lihat kisah Nabi Ibrahim a.s dan anaknya Nabi Ismail. Semenjak kecil, Nabi Ismail ditinggalkan bersama ibunya Hajar. Nabi Ismail membesar menjadi seorang anak yang taat. Taat sang anak kepada ayah, namun ketaatannya kepada Sang Pencipta melebihi taatnya kepada sang Ayah. Sehingga mendapat perintah untuk menyembelih Nabi Ismail, pun Nabi Ismail rela menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan Allah buat ayahnya Nabi Ibrahim. Ketaatan memang memerlukan pengorbanan, dan pengorbanan membawa kepada ketaqwaan
wallahu'alam =)
Alhamdulillah, Allah masih memberi peluang untuk saya terus membaca kerana masih di kurniakan dua mata yang masih lagi dapat melihat.
Ini merupakan buku ke-enam saya nukilkan di dalam belog yang saya sayangi. Bukan bermakna saya baru membaca enam buah buku sepanjang 21tahun saya hidup. Tapi buku-buku ini merupakan buku yang terpilih kerana isinya yang menarik dan memberi manafaat secara langsung mahupun tidak langsung.
Dan setakat ini, sumber buku yang saya baca diperoleh daripada perpustakaan Universiti Islam Antarabangsa Malaysia. Terima kasih kerana memberi saya peluang meningkatkan lagi perbendaharaan kata dan penguasaan bahasa inggeris saya.
******
Cerita ini berkisar pada zaman China mengalami revolusi demi revolusi. Dalam mengurangkan populasi negaranya yang semakin menigkat dan menyebabkan populasi negara China yang tinggi melebihi kadar keupayaan negara. Bermulalah era setiap keluarga hanya boleh memiliki seorang anak dan jika didapati sebuah keluarga mempunyai lebih dari satu anak, keluarga itu akan dikenakan denda dan sara hidup anak yang kedua dan seterusnya adalah lebih tinggi.Masyarakat china sangat mementingkan anak lelaki melebihi anak perempuan. Apabila polisi kerajaan yang membenarkan seorang anak setiap keluarga, maka ramailah bayi perempuan yang dibuang gara-gara bapa mentua mahukan anak lelaki yang dapat mewarisi nama keluarga mereka. Malah, mereka merasakan anak perempuan adalah bebanan dan tidak membawa sebarang keuntungan.
Cerita ini menceritakan tentang seorang anak perempuan cina yang menjadi anak angkat kepada pasangan suami isteri Canada. Dong Mei hidup bahagia bersama pasangan suami isteri ini dan mempunyai seorang kakak. Suami isteri ini sentiasa mengingatkan Dong Mei akan usulnya untuk Dong Mei tidak melupakan ibunya, Chun Mei yang melairkannya.
Bagi Dong Mei, mengapa dia perlu mencari ibunya yang telah membuangnya di rumah anak-anak yatim? Namun, semakin Dong Mei membesar, semakin kuat rasa untuk mencari identitinya yang sebenarnya. Bermulalah pengembaraannya ke negeri kelahirannya, mencari ibunya dan terbongkarlah segala kisah yang berlaku sehinggakan Dong Mei terdampar di rumah anak yatim.
*****
Kisah ini mengingatkan saya kepada tazkirah yang diberikan oleh adinda Ahmad Muqsit di petang Raya Haji. Ketaatan memerlukan pengorbanan. Pengorbanan membawa kepada ketaqwaan. Sekiranya kita ambil dari sudut pandangan Islam, seorang ibu berusaha keras daripada anaknya ditaman hidup-hidup lantaran daripada tradisi dan polisi yang telah digariskan oleh masyarakat. Hasil daripada tindakan ini, hampir-hampir menyebabkan si ibu menjadi gila. Kasih ibu tiada tara. Pengorbanan si ibu berpisah dengan si anak demi melihat kelangsungan kehidupan si anak dan memberi kehidupan yang lebih baik kepada anaknya. Akhirnya menjadikan anak itu seorang yang berjaya.Jika kita lihat dalam zaman sekarang, pembuangan anak yang berleluasa seakan kita kembali kepada zaman jahiliyyah sebelum ajaran Islam tersebar. Ini bukanlah pengorbanan sebenar. Lihat kisah Nabi Ibrahim a.s dan anaknya Nabi Ismail. Semenjak kecil, Nabi Ismail ditinggalkan bersama ibunya Hajar. Nabi Ismail membesar menjadi seorang anak yang taat. Taat sang anak kepada ayah, namun ketaatannya kepada Sang Pencipta melebihi taatnya kepada sang Ayah. Sehingga mendapat perintah untuk menyembelih Nabi Ismail, pun Nabi Ismail rela menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan Allah buat ayahnya Nabi Ibrahim. Ketaatan memang memerlukan pengorbanan, dan pengorbanan membawa kepada ketaqwaan
wallahu'alam =)
Subscribe to:
Posts (Atom)